Today: 24.Jan.2018
Консультация по пожарной безопасности

Занятие-игра для детей старшего дошкольного возраста  «ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ»

 

Цели: 

1.     Углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров.

2.     Знакомить с правилами поведения при пожаре.

3.     Формировать навыки самостоятельности, личной безопасности ответственного поведения.

4.     Формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальных ситуациях.

Воспитатель: Сегодня мы поговорим о пожарной безопасности: о том, как уберечь себя и родных от страшной беды.

Ребёнок:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Может час, а может два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь!

Воспитатель: Всегда ли огонь сердитый и злой?

Ребёнок.    А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня

Он надёжно дружит с нами:

Гонит холод, гонит мрак

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Нам огонь хороший нужен

И за то ему почёт

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печёт!

Воспитатель: Огонь бывает добрый и злой. Поэтому обращаться с огнём нужно осторожно, иначе произойдёт большая беда. Детям нельзя играть со спичками и самим включать электрические приборы.

Ну а если пожар, и нет рядом взрослых? Что же делать?

Ребёнок:

         Сам не справишься с пожаром.

Этот труд не для детей.

Не теряя время даром,

«01» звони скорей.

Набирай умело,

Чтобы не сгорело.

Игра «Вызови пожарных»

Дети по очереди подходят к телефону (игрушке) и. набрав номер «01», чётко и быстро называют свой адрес.

Рассказ по картинкам: алгоритм поведения в опасных ситуациях.

Дети берут картинку, называют ситуацию и показывают, как нужно действовать в данном случае.

 1. Если в доме что-то загорелось — быстро уйти или выбежать из комнаты или квартиры, рассказать об этом взрослым и просить их позвонить по телефону «01», маме на работу; позвонить из телефона-автомата по телефону «01» и сказать, что у вас в доме пожар, при этом обязательно надо назвать свой домашний адрес.

2. Если в квартире (доме) много дыма — низко пригнувшись, двигаться к двери, прикрывая нос и рот мокрым платком, полотенцем;

3. Загорелась одежда — падать и, катаясь, сбивать огонь.

Иры-эстафеты.

1. «На пожар». По условному сигналу (пожарная сирена) игроки бегут от линии старта до стульчиков, на которых разложены  пожарная амуниция: каска, перчатки, ремень и т.п. Нужно подготовиться к выезду — надеть снаряжение. Выигрывает тот,  кто быстрее оденется.

«Разведчик». По команде игроки должны преодолеть полосу препятствий, добраться до стульчика с куклой и «вынести ее из огня». Побеждает тот, кто придет к финишу первым.

Второй вариант:  предложить «разведчикам двигаться с завязанными глазами (сильное задымление). В этом случае полоса препятствий  короткая и не очень сложной.

«Тушение пожара». По условному сигналу игроки черпают воду из большого таза маленьким ведерком и передают его друг другу, выстроившись в цепочку. Последний выливает воду в пустую ёмкость. Побеждает команда, которая быстрее ее заполнит.

«После пожара». Игроки садятся на стульчики, берут в руки катушки, к каждой из которых одним концом прикреплен шнур (пожарный рукав). Побеждает тот, кто быстрее намотает шнур на катушку.

Воспитатель: Подведём итог: что мы узнали и чему научились.

 Экспре-опрос:

1.     Кто такие пожарные?

2.     Какой номер нужно набрать в случае пожара?

3.     Какие опасные предметы вы знаете?

4.     Какого цвета пожарная машина? Почему?

5.     Для чего при пожаре нужен песок?

6.     Почему нельзя тушить электропроводку водой?

7.     Почему во время пожара нельзя прятаться в укромный угол?

Воспитатель: Сегодня мы проверили ваши знания о правилах пожарной безопасности. Молодцы! Справились с заданием.

Запомните: шалость с огнём – это страшная беда!

 

01

 

По телефону 01 могут обращаться все граждане в случае возникновения:

w  Пожаров в здании и на прилегающих территориях;

w  Стихийных бедствий, связанных со значительным материальным ущербом;

w  Дорожно-транспортных происшествий, если есть необходимость спасения людей;

w  Если вы живете в местности, где началось половодье и вашему дому грозит затопление;

w  Других чрезвычайных ситуаций, связанных с угрозой жизни и здоровью людей.

 

Случилась беда, не паникуйте, действуйте четко и решительно.

1. Позвоните по телефону 01 и сообщите:

w  Причину вызова;

w  Адрес объекта (место проживания);

w  Свою фамилию (по возможности телефон);

2. Примите меры к организации:

w  Спасения людей и материальных ценностей;

w  Встречи прибывающих аварийно-спасательных подразделений и разъяснения оперативной обстановки.

 

 

УПРАВЛЕНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ И

ПРОТИВОПОЖАРНАЯ СЛУЖБА ВЕРХ-ИСЕТСКОГО

РАЙОНА ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА

 

ПОДРУЧНЫЕ СРЕДСТВА ПОЖАРОТУШЕНИЯ

 

 

Подручные средства пожаротушения

Применение

1

Вода – основное средство тушения пожара

Можно тушить почти всё (за исключением электропроводки и горючих жидкостей).

2.

Снег

Можно тушить почти все (за исключением электропроводки и горючих жидкостей).

3.

Песок, земля

Для тушения горящей жидкости, электропроводки, отдельных очагов возгорания.

4.

Стиральный порошок

Для тушения возгорания на газовой плите, электропроводки, небольших очагов возгорания.

5.

Брезент, верхняя одежда, мокрое одеяло.

Для тушения горючих жидкостей, жира, для прекращения доступа воздуха к очагу горения.

6.

Веники из зеленых веток.

Используются в поле, лесу для сбивания пламени.

7.

Ломы, багры, лопаты.

Для облегчения и ускорения пожаротушения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИМЕНЕНИЕ ОГНЕТУШИТЕЛЕЙ

 

Тип огнетушителя

Огнетушащие составы

Область применения

1

Углекислотный

Сжиженный

диоксид углерода (углекислота)

Предназначен для тушения загораний различных веществ, горение которых не может происходить без доступа воздуха, загораний на электрофицированном железнодорожном и городском транспорте, электроустановок под напряжением не более 100000 В.

2

Порошковый

Применяется

порошок на основе

двууглекислой соды.

Применяется для ликвидации любого возгорания, электроустановок под напряжением до 1000 В. Не предназначены для тушения загорания веществ, горение которых происходит без доступа воздуха, горящих металлов и металлорганических соединений.

3

Воздушно-пенный

Раствор пенообразователя

Предназначен для тушения пожаров легковоспламеняющихся и горючих жидкостей. Нельзя тушить полярные жидкости (спирт, эфир, ацетон), щелочные металлы, электроустановки под напряжением.

4

Аэрозольный

Огнетушащий состав состоит из солей щелочных металлов и реактивного топлива.

Для тушения очагов пожаров твердых и жидких горючих веществ, тлеющих твердых материалов, электрооборудования в закрытых объемах.

 

 

 

 

 

ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОРЩИ

ПРИ ОЖОГАХ

 

Действия спасающего должны быть четкими и быстрыми, выполняться в следующей последовательности:

w  Прекратить воздействие высокой температуры на тело человека.

w  Охладить обожженные участки тела под струей холодной воды или приложить влажные салфетки, лед, снег на 10-15 минут (при ожоге 1 степени после охлаждения приложить спиртовые примочки).

w  Пострадавшему обязательно надо дать таблетку анальгина, амидопирина, аспирина, подсоленное питье.

w  Место ожогов необходимо закрыть стерильной повязкой и направить в больницу.

при ожогах категорически запрещается:

w  отдирать прилипшую одежду, вскрывать волдыри и отслаивать кожу, так это приведет к излишнему инфицированию раны;

w   нельзя применять масла, мази, дезинфицирующие средства (спирт, марганцовка, йод) для обработки обожженной поверхности.

 

 

 

 

 

 

ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ:

1. Не пользоваться в быту неисправными электроприборами.

2. Не включать одновременно в одну розетку несколько потребителей электротока большой мощности.

3. Нельзя использовать самодельные предохранители («жучки») и самодельные устройства (светомузыка, освещение для елки, электрообогреватели).

4. Легковоспламеняющиеся вещества хранить в недоступном для детей месте (лучше в закрывающихся металлических шкафах, ящиках).

5. Не допускать курения в постели.

6. Запрещается разводить огонь в черте города, а в сельской местности не ближе 50 м от строений.

7. Запрещается курить в гаражах, около автозаправочных станций.

8. Нельзя захламлять выходы и входы в помещения, лестничные клетки, коридоры и другие пути эвакуации.

9. Пожарный инвентарь использовать только по назначению.

10.Нельзя промывать и чистить керосином, бензином чехлы, капоты в автомобилях.

11. В гараже нельзя проводить сварочные работы, производить удары, при которых возникают искры.

Основные правила поведения людей в случае возникновения пожара:

1. При эвакуации из горящего помещения необходимо накрыться мокрым покрывалом, пальто, куском плотной ткани.

2. Дверь в задымленное помещение открывать осторожно, чтобы избежать вспышки пламени от притока кислорода.

3. В задымленном помещении передвигаться следует ползком или пригнувшись.

4. Для защиты от угарного газа дышать через увлажненную ткань.

5. Спасая детей необходимо помнить, что они от страха они могут спрятаться под кроватью, в шкафе, забиться в угол.

6. Если на вас загорелась одежда, необходимо лечь на землю и, перекатываясь, сбить пламя.

7. Для тушения пожара используйте огнетушители, пожарные краны, а также воду, песок, землю (в том числе и из цветочных горшков) покрывала и другие средства.

8. При тушении огня огнегасящие средства направляйте в места наиболее интенсивного горения, и не на пламя, а на горящую поверхность.

9. При тушении вертикальной поверхности воду льют в верхнюю ее часть.

10. В задымленном помещении применяется распыленная струя, это способствует оседанию дыма и снижает температуру среды.

11. Горючие жидкости тушатся пенными огнетушителями, засыпаются песком или землей.

12. При горении электроустановок, необходимо вначале их обесточить.

13. Без отключения электрического тока электроустановки можно тушить только углекислотными огнетушителями.

 

ДЕНЬ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫ

30 АПРЕЛЯ

 

Профессия пожарного входит в десятку

самых опасных профессий мира, и в то же время она очень популярна. История пожарной охраны России уходит в глубь веков. Пожары на Руси издавна были одним из самых тяжких бедствий. Ведь на Руси, богатой лесами, практически все делалось из дерева. (А как известно, дерево хорошо горит.) Значит, пожары были бедствием для человека во все времена. Как же люди сражались с разбушевавшимся огнем?

Первое упоминание о противопожарных мероприятиях, проводимых на Руси, можно найти в сборнике законов, известных под названием  «Русская Правда». Сборник был издан в ХI в. при великом князе Ярославе Мудром. В начале ХV в., в царствование Василия II Темного, были изданы царские указы о том, как обращаться с огнем и при каких условиях можно им пользоваться. В 1472 г. случился пожар в Москве. Великий князь Иван III, во главе царской дружины участвовавший в его тушении и проявивший себя храбро, издал указ о мерах пожарной безопасности в городе.

Затем были изданы указы, запрещающие в летнее время топить печи и бани без крайней необходимости, а по вечерам зажигать в домах огонь. В 1547 г. после очередного крупного пожара в Москве царь Иван IV издал закон, обязывающий московских жителей иметь во дворах и на крышах домов бочки, наполненные водой. Это была, безусловно, прогрессивная мера, так как население могло оперативно ликвидировать небольшие возгорания своими собственными силами.

В «Соборном уложении» царя Алексея Михайловича 1649 г. восемь статей строго регламентировали соблюдение правил пожарной безопасности в городах, селениях и лесах. 30 апреля 1649   года вышел царский «Наказ о градском благочинии», установивший строгий порядок при тушении пожаров в Москве, который заложил основы профессиональной пожарной охраны. Служба по борьбе с пожарами вводилась и в других городах Руси.

Шли годы. Государственная пожарная охрана советской России была создана в апреле 1918 г. декретом об организации государственных мер борьбы с огнем, в соответствии с которым до 1999 г. ежегодный праздник «День пожарной охраны» отмечался 17 апреля. В 1999 г. в ознаменование 350-летия Наказа царя Алексея Михайловича было принято решение о переносе даты ежегодного праздника «День пожарной охраны» на 30 апреля.

Сегодня Государственная противопожарная службы (ГИС) — мощная оперативная организация в составе МЧС России, обладающая квалифицированными кадрами, современной техникой, имеющая развитые научную и учебную базы.

• Как узнать и сообщить о пожаре?

Раньше. В середине ХIХ в., при Николае I, в Российской империи началась планомерная организация пожарных команд и повсеместное строительство пожарных депо. Одной из достопримечательностей русских городов стала пожарная каланча с возвышающимся над ней сигнальным флагштоком. Многие десятилетия каланча была самой высокой точкой города, откуда просматривались не только окраины, но и близлежащие села.

Сейчас: Сегодня, благодаря развитию науки, достаточно набрать по телефону две цифры 01 — и помощь обязательно придет!

• Как быстрее добраться до пожара?

Раньше Бочка на телеге.

Сейчас Пожарная машина; пожарный поезд; пожарный самолет.

Экипировка (одежда) пожарных и средства пожаротушения

Раньше Ручной насос; топорик; холщовая форма

Сейчас: Брандспойт, подключенный к автонасосу; комбинезон из огнеупорных материалов

Занятие-игра для детей старшего дошкольного возраста  «ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ»

 

Цели:

  1. 1. Углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров.
  2. 2. Знакомить с правилами поведения при пожаре.
  3. 3. Формировать навыки самостоятельности, личной безопасности ответственного поведения.
  4. 4. Формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальных ситуациях.

Воспитатель: Сегодня мы поговорим о пожарной безопасности: о том, как уберечь себя и родных от страшной беды.

Ребёнок:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Может час, а может два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь!

Воспитатель: Всегда ли огонь сердитый и злой?

Ребёнок. А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня

Он надёжно дружит с нами:

Гонит холод, гонит мрак

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Нам огонь хороший нужен

И за то ему почёт

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печёт!

Воспитатель: Огонь бывает добрый и злой. Поэтому обращаться с огнём нужно осторожно, иначе произойдёт большая беда. Детям нельзя играть со спичками и самим включать электрические приборы.

Ну а если пожар, и нет рядом взрослых? Что же делать?

Ребёнок:

Сам не справишься с пожаром.

Этот труд не для детей.

Не теряя время даром,

«01» звони скорей.

Набирай умело,

Чтобы не сгорело.

Игра «Вызови пожарных»

Дети по очереди подходят к телефону (игрушке) и. набрав номер «01», чётко и быстро называют свой адрес.

Рассказ по картинкам: алгоритм поведения в опасных ситуациях.

Дети берут картинку, называют ситуацию и показывают, как нужно действовать в данном случае.

1. Если в доме что-то загорелось — быстро уйти или выбежать из комнаты или квартиры, рассказать об этом взрослым и просить их позвонить по телефону «01», маме на работу; позвонить из телефона-автомата по телефону «01» и сказать, что у вас в доме пожар, при этом обязательно надо назвать свой домашний адрес.

2. Если в квартире (доме) много дыма — низко пригнувшись, двигаться к двери, прикрывая нос и рот мокрым платком, полотенцем;

3. Загорелась одежда — падать и, катаясь, сбивать огонь.

Иры-эстафеты.

1. «На пожар». По условному сигналу (пожарная сирена) игроки бегут от линии старта до стульчиков, на которых разложены  пожарная амуниция: каска, перчатки, ремень и т.п. Нужно подготовиться к выезду — надеть снаряжение. Выигрывает тот,  кто быстрее оденется.

«Разведчик». По команде игроки должны преодолеть полосу препятствий, добраться до стульчика с куклой и «вынести ее из огня». Побеждает тот, кто придет к финишу первым.

Второй вариант: предложить «разведчикам двигаться с завязанными глазами (сильное задымление). В этом случае полоса препятствий  короткая и не очень сложной.

«Тушение пожара». По условному сигналу игроки черпают воду из большого таза маленьким ведерком и передают его друг другу, выстроившись в цепочку. Последний выливает воду в пустую ёмкость. Побеждает команда, которая быстрее ее заполнит.

«После пожара». Игроки садятся на стульчики, берут в руки катушки, к каждой из которых одним концом прикреплен шнур (пожарный рукав). Побеждает тот, кто быстрее намотает шнур на катушку.

Воспитатель: Подведём итог: что мы узнали и чему научились.

Экспре-опрос:

  1. Кто такие пожарные?
  2. Какой номер нужно набрать в случае пожара?
  3. Какие опасные предметы вы знаете?
  4. Какого цвета пожарная машина? Почему?
  5. Для чего при пожаре нужен песок?
  6. Почему нельзя тушить электропроводку водой?
  7. Почему во время пожара нельзя прятаться в укромный угол?

Воспитатель: Сегодня мы проверили ваши знания о правилах пожарной безопасности. Молодцы! Справились с заданием.

Запомните: шалость с огнём – это страшная беда!

 

Другие материалы в этой категории: « Учебный план 2014-2015 гг ДЕТСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ »